El teatro como método publicitario.
Dublin Core
Título
El teatro como método publicitario.
Autor
Rodrigo Alatorre González Montesinos/Pedro Guillermo Morales Gamboa
Procedencia
Facultad de Bellas Artes/Licenciatura en Artes Escénicas línea terminal en Actuación
Resumen
En la Edad Media, con el nacimiento del bufón, el teatro demostró ser
una herramienta funcional como método publicitario, ya que el bufón era el
vocero de los diferentes eventos que había en el pueblo dando resultados
prometedores. En pocas palabras, el juglar fungía un trabajo de publicista y
promotor, ya que las noticias, sucesos o espectáculos eran anunciados por
este y la gente, al tenerlo como único medio informativo, se reunía para
escucharlo. Este método publicitario se fue perdiendo con el paso del tiempo ya
que los nuevos avances tecnológicos sustituyeron esta práctica de interacción
directa con el consumidor, atrayéndolo cada vez más por medios de videos o
televisivos.
una herramienta funcional como método publicitario, ya que el bufón era el
vocero de los diferentes eventos que había en el pueblo dando resultados
prometedores. En pocas palabras, el juglar fungía un trabajo de publicista y
promotor, ya que las noticias, sucesos o espectáculos eran anunciados por
este y la gente, al tenerlo como único medio informativo, se reunía para
escucharlo. Este método publicitario se fue perdiendo con el paso del tiempo ya
que los nuevos avances tecnológicos sustituyeron esta práctica de interacción
directa con el consumidor, atrayéndolo cada vez más por medios de videos o
televisivos.
Fecha de creación
2015
Identificador
ReDCAAcademico000016
Sumario
Académico/ReDCA/Facultad de Artes
Propietarios de los derechos
Académico, ReDCA, FA, UAQ
Licencia
Creative Commons: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/)
Colección
Other Media
Citación
Rodrigo Alatorre González Montesinos/Pedro Guillermo Morales Gamboa, “El teatro como método publicitario.,” ReDCA-Académico, consulta 16 de febrero de 2026, http://redca.uaq.mx/academico/items/show/43.
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